Especialidad en: Diseño Instruccional

¡Conoce las habilidades, actitudes, destrezas y conocimientos que la especialidad en Diseño Instruccional te ofrece para tu crecimiento profesional!
Perfil de Egreso

Los egresados de esta licenciatura contarán con conocimientos en:

Fundamentos teóricos y metodológicos de diseño instruccional
Evaluación y viabilidad de proyectos educativos, a partir de la detección de necesidades de aprendizaje y/o capacitación.
Implicaciones de la psicología educativa en los procesos de enseñanza – aprendizaje.
Creación de contenidos y gestión de recursos.
Evaluación de experiencias de aprendizaje.

Área

Educación

Duración

1 Años / 3 Cuatrimestres

Créditos

54 y 864 hrs.

Objetivo del Plan de Estudios

Al finalizar el plan de estudios de la Especialidad en Diseño Instruccional, serás capaz de planear proyectos educativos y cursos de formación, a partir de la selección y determinación de los distintos métodos de instrucción; de diseñar ambientes de aprendizaje idóneos para el logro de objetivos y materiales necesarios para que se lleve a cabo el aprendizaje; evaluarás la implementación y mantenimiento de los materiales y programas, a fin de dar certeza a la creación y aplicación de proyectos formativos.

RVOEs

Ojo de Agua20240337

• Analizar y evaluar la detección de necesidades de aprendizaje y/o capacitación.
• Evaluar la viabilidad de la puesta en marcha de proyectos formativos.
• Reconocer e identificar las diferentes teorías instruccionales.

• Identificar cada paso del proceso de diseño instruccional.
• Analizar y evaluar las progresiones de aprendizaje durante el proceso formativo.

• Determinar los instrumentos de evaluación adecuados en el desarrollo de cursos de formación.
• Valorar riesgos acerca de la aplicación y puesta en marcha de proyectos educativos.

• Mejora continua
• Responsabilidad

• Solución creativa

• De servicio hacia la transformación educativa

• Implementar teorías y técnicas del diseño instruccional.
• Seleccionar técnicas de instrucción.
• Seleccionar fuentes de información para generación de contenido.

• Elaboración de reactivos para instrumentos de evaluación en línea.
• Diseño de recursos y materiales para proyectos de aprendizaje.

• Aplicar técnicas didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Aplicar instrumentos de evaluación para evaluar.

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